自學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，全校上下以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，牢記囑托、感恩奮進，在推動學校發展中涌現出一批“心中有夢、眼里有光、腳下有行”的師生員工。本期【學習踐行教育家精神】欄目將繼續聚焦在主題教育中立足崗位作貢獻的優秀師生團隊和先進個人，深入挖掘優秀事跡，以典型說話，用榜樣領航，凝聚起推動學校高質量發展的強大力量。本期報道湖州市“三育人”先進個人于敏捷：敬業樂教，悉心育人。

▲于敏捷老師

　　于敏捷，博士，講師，研究方向為農村發展、鄉村旅游等。近年來主持省軟科學項目1項，省課堂教學改革項目1項、省教育科學規劃課題2項、省高等教育學會高等教育研究課題1項，參與國家級、省部級項目4項，發表科研、教學類論文十余篇。在課程建設方面，主持建設省線上、線下混合式一流課程1門，講授課程入選省課程思政優秀教學微課、高等學校電子商務類優秀課程思政課、校課程思政示范課、校級線上課程培育項目等，參與省一流課程建設3門。

深耕課堂，不斷創新

　　自2006年來到湖師院以來，于敏捷主要擔任微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、國際市場營銷等課程的教學，包括面向留學生的相關課程的英文教學。任教多年來，于敏捷始終堅持以學生為中心的教學理念，踏踏實實上好每一堂課，堅持從知識傳授、價值塑造與能力培養三個維度全面培養學生。于敏捷教學業績突出，教學業績考核長年優秀。在教學競賽中，她獲得浙江省高校教師教學創新大賽課程思政專項賽文科組二等獎1項、課程思政教師征文賽二等獎1項，高校教師教學創新大賽三等獎1項，校本科教學質量獎文科組一等獎1項，校教學成果獎一等1項，校課程思政征文活動二等獎1項，“綠水青山就是金山銀山”優秀課程思政教學案例評選三等獎1項，參與校級教學成果獎3項。

　　“經濟學許多課程看似枯燥，但其理論可以應用到從宏觀經濟到微觀個體，從國家政策選擇到同學們在線購物等方方面面，都與經濟學息息相關。”在教學中，于敏捷特別注意理論與實踐相結合，堅持用“learning by doing”（干中學）理念進行課堂教學。微觀經濟學中講授生產可能性邊界時，她引導學生用這個理論解釋經濟發展與環境保護間關系；計量經濟學講log-lin模型，就要求同學們利用這以模型測算中國實際GDP增速等等。

　　她講授的每一門課程都得到了學生的一致好評。2021級國貿學生張曉雨表示：“于老師的課讓我切身體會到理論與實踐相結合，從數據收集到模型運用，再到案例分析，在這個過程中，我自己也找到了科研靈感，取得了一定成績。“學生張瑋昊說：“于老師的課堂既有意思，又有溫度。她總是能找到我們感興趣的案例、數據，又會對我們的實踐作業給出特別詳細的指導，讓我受益匪淺。”

▲于敏捷參加中國社會學會2023年學術年會

科研競賽，悉心指導

　　在傳授知識、培養能力的同時，于敏捷堅持講好中國經濟、中國企業與中國消費者故事，幫助學生樹立正確的人生觀與價值觀。于敏捷表示，“以學生為主的教學，可以激發他們的學習熱情，培養他們的思考能力，更深入理解專業知識，樹立踏實嚴謹的科研態度。”她希望引導學生自主探究，讓同學們在自己實際操作的過程中加深對理論的理解，碰撞出科研靈感與學科競賽的火花。她將學科前沿成果與時政案例融入課程教學，不斷挖掘、更新與課程理論知識相關的案例、數據，使課程貼近學生實際生活。設計“帶貨主播與行業龍頭的博弈”“消費者國貨品牌信任度研究”“大學生考研與就業意向研究”等專題，引導學生利用專業知識解決實際問題，鼓勵學生參與科研活動與學科競賽，并悉心指導。

　　近年來，于敏捷指導學生參加“正大杯”全國大學生市場調查與分析大賽，獲省級二等獎、三等獎各1項，全國高校商業精英挑戰賽國際貿易競賽二等獎1項，國家級創新創業項目1項，全國POCIB國際貿易技能大賽一等獎、二等獎和三等獎數十項。

▲于敏捷指導學生學科競賽

以愛育人，為夢導航

　　于敏捷長期擔任班主任，曾多次獲評優秀班主任、就業先進個人等榮譽稱號。她對學生工作始終懷著滿腔熱情，管理的班級學風班風優良，就業率、考研報名率、上線率與錄取率均排名全學院第一，其中20190121班考研錄取率創學院歷史新高。

　　于敏捷認為，班主任工作的關鍵就是“真誠”，真心誠意地為學生的成長考慮。從學生入校至畢業，她每個學期至少要找每位同學深入談心一次，幫助他們結合自身，找到或者調整最適合自己的成長路線，盡早確立最適合自己就業的城市和大致工作方向，或者找到最適合自己的考研學校和專業。學生盡早確定努力方向，在大四面臨就業或考研的選擇時就會減少盲目性。

　　在十幾年班主任工作中，她積極走入每一位學生的內心，為他們提供最適宜的學習規劃。從學生大一入校開始，于敏捷就在日常工作中積極引導學生樹立目標，并向著既定目標不斷進步。在她的鼓勵和幫助下，2016級學生吳悠悠遵從內心興趣所向，嘗試用經濟學知識研究歷史，最終以第一名成績考取蘇州大學歷史專業研究生；2019級學生陳千雪、沈澤彬在大一成績不理想的情況下堅定信念，奮起直追，最終分別考取寧波大學和浙江農林大學國際商務專業研究生。陳千雪是大二轉專業來到國貿班的，當她表達了想考研卻擔心考不上的焦慮時，于敏捷一邊鼓勵她，一邊利用休息時間幫助她補習西方經濟學專業課程知識，鼓勵她積極參加學科競賽，和她一起選擇學校和專業。在于老師的鼓勵下，陳千雪堅持下來了，如愿以償地考取了寧波大學。陳千雪說：“我感到最幸運的是轉專業后遇到了于老師，她耐心地輔導我專業課，指導我參加POCIB國際貿易技能大賽，考研初試前耐心為我疏導情緒，復試前又專門指導我面試技巧。在考研這條路上，我好幾次都想過放棄，是于老師的幫助和鼓勵讓我最終堅持下來。”

▲于敏捷與學生合影

　　于敏捷對學生始終滿懷熱情，無私奉獻。在她看來，教書育人是教師的本職工作，只要能幫助學生有所收獲，自己做的事就都是值得的。于敏捷說：“教師這份職業帶給我很多幸福感，也讓我充滿熱情和動力。將來同學們在回憶美好的大學時光時，如果能想起我，或者說想起我的時候是溫暖的感覺，我就很開心了。”

大學生通訊社  學生記者：俞蘇耘