近日，教育學院“大先生”講堂第十講在31-115教室開講。本期講堂特邀湖州市月河小學校長、高級教師施國強為主講嘉賓，為2023級小學教育（語文方向）學生作“小學語文閱讀策略單元教學指導”專題講座。小學教育專業負責人馬利云主持活動。

　　馬利云老師首先介紹了講堂宗旨與本次講座背景，指出深入理解教材與掌握教學策略對師范生專業成長具有重要意義。隨后，施國強校長結合一線教學經驗，緊扣統編語文教材理念，系統剖析了“預測”“提問”等閱讀策略單元的核心價值與教學定位。他重點講解了如何以“單元一體化”思路進行整體設計，實現從策略感知到遷移運用的階梯式教學，并圍繞不同學段的實施路徑與注意事項，列舉豐富課例加以說明。施校長強調，閱讀策略教學旨在培養學生成為獨立、高效的閱讀者，未來教師應注重在真實情境中引導學生實踐策略。

　　講座后，同學們就“策略教學評價”“低年級滲透方法”“單元與單篇教學平衡”等問題積極提問，施校長結合實例逐一解答，鼓勵大家夯實文本解讀能力，緊跟教學研究前沿。

　　馬利云老師在總結中表示，本次講座是專業教學的重要延伸，并布置相關學習任務，要求學生選取一個閱讀策略單元，完成一體化教學設計綱要，以促進知識轉化與應用。

　　“大先生”講堂作為教育學院品牌學術活動，致力于搭建高水準交流平臺。本次講座聚焦語文教學前沿，拓寬了學生專業視野，加深了對教材改革的理解，進一步引導師范生錘煉教學能力、思考教育初心，為其未來職業發展奠定堅實基礎。

　　通訊員：吳霜