在第34個世界精神衛生日,我校心理健康教育中心在德清湖畔舉辦“潤心育德,拾光同行”主題系列活動在,為校園注入一股“心”能量。本次活動不僅積極回應了全國性的精神關懷倡導,更是我?!耙陨鸀楸尽苯逃砟畹囊淮紊鷦訉嵺`,有效營造了關注心理健康的良好校園氛圍。

活動現場氣氛熱烈,精彩紛呈?;顒雍w“杏林醫心”中醫問診、“情緒探索網”互動體驗、“OH卡”愈心靈等多個環節,為師生的心理健康構建了全方位、多形式的支持平臺?!靶恿轴t心”中醫問診區前排起了長隊,來自湖州市中醫院的醫師團隊為師生提供現場健康咨詢,生動展現了中醫在情志調攝與身心共養方面的獨特智慧;“情緒探索網”互動體驗區成為當天備受青睞的亮點之一,同學們在專業引導下覺察情緒變化,學習情緒表達與管理的有效方法;“OH卡”愈心靈活動則以輕松有趣的方式揭開心理學神秘面紗,助力學生在自我探索中實現心靈療愈。

由音樂學院承辦的第三屆“拾光拾音,心隨樂動”拾光音樂節在月亮廣場熱情啟幕。舞臺上,同學們從深情獨唱到默契合唱,從婉轉抒情到激昂高歌,旋律在夜色中流淌、交織,將現場氣氛一次次推向高潮。舞臺下,師生或隨樂輕搖,或閉目沉醉,點點熒光隨歌聲搖曳生姿,與湖畔夜景交相輝映,共同營造出溫馨而充滿活力的青春現場。音樂節不僅為學生搭建了展示才藝的舞臺,更讓大家在忙碌學業中感受到藝術的滋養與音樂的慰藉,真正實現了“以音舒心,以美潤心”的育人目標。
各學院也同步開展了形式多樣特色活動。信息工程學院舉辦“光影療心·AIGC第二屆智能創意大賽作品展”,讓科技與藝術交相輝映,一件件AI創意作品傳遞著人間的溫暖與美好,有效喚醒了同學們對生活的熱愛與憧憬。醫學院(護理學院)充分發揮專業特色,舉辦“茶香舞韻,醫起躍動”廣場舞活動。在動感歡快的旋律中,領舞同學活力登場,以富有感染力的舞姿帶動全場同學紛紛加入,大家在酣暢淋漓的舞動中釋放壓力,整個操場洋溢著青春的朝氣與活力。經濟管理學院積極開展精神衛生知識宣傳,著力提升學生對心理健康的重視程度與理性認知。體育學院舉辦的心理健康互動挑戰賽也吸引了大量學子熱情參與,同學們在運動中釋放壓力、煥發活力,有效提升了心理調適能力。
我校始終將構建多元化心理育人場景作為重要使命,既為學生搭建綻放青春的舞臺,也為他們創建滋養心靈的港灣。未來,我校將以“五育并舉”為指引,持續探索心理育人新范式,為學生終身發展奠定堅實的心理基石。
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