在第34個世界精神衛生日，我校心理健康教育中心在德清湖畔舉辦“潤心育德，拾光同行”主題系列活動在，為校園注入一股“心”能量。本次活動不僅積極回應了全國性的精神關懷倡導，更是我?！耙陨鸀楸尽苯逃砟畹囊淮紊鷦訉嵺`，有效營造了關注心理健康的良好校園氛圍。

　　活動現場氣氛熱烈，精彩紛呈?；顒雍w“杏林醫心”中醫問診、“情緒探索網”互動體驗、“OH卡”愈心靈等多個環節，為師生的心理健康構建了全方位、多形式的支持平臺?！靶恿轴t心”中醫問診區前排起了長隊，來自湖州市中醫院的醫師團隊為師生提供現場健康咨詢，生動展現了中醫在情志調攝與身心共養方面的獨特智慧；“情緒探索網”互動體驗區成為當天備受青睞的亮點之一，同學們在專業引導下覺察情緒變化，學習情緒表達與管理的有效方法；“OH卡”愈心靈活動則以輕松有趣的方式揭開心理學神秘面紗，助力學生在自我探索中實現心靈療愈。

　　由音樂學院承辦的第三屆“拾光拾音，心隨樂動”拾光音樂節在月亮廣場熱情啟幕。舞臺上，同學們從深情獨唱到默契合唱，從婉轉抒情到激昂高歌，旋律在夜色中流淌、交織，將現場氣氛一次次推向高潮。舞臺下，師生或隨樂輕搖，或閉目沉醉，點點熒光隨歌聲搖曳生姿，與湖畔夜景交相輝映，共同營造出溫馨而充滿活力的青春現場。音樂節不僅為學生搭建了展示才藝的舞臺，更讓大家在忙碌學業中感受到藝術的滋養與音樂的慰藉，真正實現了“以音舒心，以美潤心”的育人目標。

　　各學院也同步開展了形式多樣特色活動。信息工程學院舉辦“光影療心·AIGC第二屆智能創意大賽作品展”，讓科技與藝術交相輝映，一件件AI創意作品傳遞著人間的溫暖與美好，有效喚醒了同學們對生活的熱愛與憧憬。醫學院（護理學院）充分發揮專業特色，舉辦“茶香舞韻，醫起躍動”廣場舞活動。在動感歡快的旋律中，領舞同學活力登場，以富有感染力的舞姿帶動全場同學紛紛加入，大家在酣暢淋漓的舞動中釋放壓力，整個操場洋溢著青春的朝氣與活力。經濟管理學院積極開展精神衛生知識宣傳，著力提升學生對心理健康的重視程度與理性認知。體育學院舉辦的心理健康互動挑戰賽也吸引了大量學子熱情參與，同學們在運動中釋放壓力、煥發活力，有效提升了心理調適能力。

　　我校始終將構建多元化心理育人場景作為重要使命，既為學生搭建綻放青春的舞臺，也為他們創建滋養心靈的港灣。未來，我校將以“五育并舉”為指引，持續探索心理育人新范式，為學生終身發展奠定堅實的心理基石。