為深化青年學(xué)子對綠水青山就是金山銀山理念（以下簡稱“兩山”理念）的實踐認(rèn)知，將專業(yè)學(xué)習(xí)與生態(tài)文明教育深度融合，近日，生命科學(xué)學(xué)院2025級水產(chǎn)專業(yè)近40名研究生，在吳湘老師帶領(lǐng)下走進(jìn)踐行“兩山”理念展示館，開展了一場“行走的思政課——水產(chǎn)養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)”，讓思政課堂在實地探索中煥發(fā)新活力。

　　活動現(xiàn)場，展示館化作“移動課堂”，吳湘老師以獨特的講述風(fēng)格、生動的案例解析，為同學(xué)們搭建起理論與實踐的橋梁。從“兩山”理念的萌芽起源，到落地生根后的發(fā)展壯大，吳湘老師通過一樁樁鮮活的歷史故事、一幕幕真實的實踐場景，引導(dǎo)同學(xué)們追溯理念演進(jìn)脈絡(luò)。同學(xué)們不僅深刻理解了“兩山”理念對中國生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)意義，更清晰認(rèn)識到這一思想為全球可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)的中國智慧與中國方案，理論學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)化為身臨其境的體悟。

　　為讓思政課堂的學(xué)習(xí)更具趣味性與參與性，活動還設(shè)置了“兩山”理念知識問答比拼環(huán)節(jié)。各小組同學(xué)圍繞展示館內(nèi)容自主設(shè)置問題，組間積極提問搶答，在思維的碰撞與互動的樂趣中，進(jìn)一步鞏固了對“兩山”理念核心內(nèi)涵的理解。

　　此次研學(xué)是生命科學(xué)學(xué)院推動思想政治教育與生態(tài)文明教育深度融合的生動實踐，更是將水產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與生態(tài)保護(hù)實踐有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新嘗試。下一步，生命科學(xué)學(xué)院將持續(xù)依托湖州本地豐富的生態(tài)文明教育資源，不斷創(chuàng)新育人形式、豐富實踐載體，引導(dǎo)廣大學(xué)子在理論學(xué)習(xí)與實地探索中堅定理想信念、錘煉過硬本領(lǐng)，以青春之力守護(hù)綠水青山，在新時代生態(tài)文明建設(shè)的偉大征程中書寫湖師篇章。