6月13日下午，學校召開本科教育教學審核評估專家組意見交流會。審核評估專家組組長、江蘇師范大學原黨委書記方忠，副組長、臺州學院校長樂傳永等專家組成員，審核評估項目管理員及項目秘書，浙江省教育廳高等教育處二級巡視員呂華，省教育廳高等教育處二級調研員王國銀，省教育考試院相關負責人，學校領導班子成員出席，學校各職能部門負責人，二級學院院長、黨委（總支）書記、教學副院長、黨委（總支）副書記，校院督導代表，評建辦秘書處人員，專家聯絡員等參會。會議由省教育考試院研究室主任、省教育評估中心副主任李金波主持。

　　方忠代表專家組介紹考察整體情況。專家組一致認為，湖州師范學院辦學特色鮮明，堅持服務地方經濟社會發展，近年來各項事業發展取得了顯著成效。一是堅持黨建引領，思政育人固本強基。學校堅定走內涵式發展道路，扛師范旗、打“兩山”牌、走應用路，著力構建培育“六有”時代新人的大思政育人體系；二是賡續師范傳統，教師教育底蘊深厚。學校將千年湖學、百年師范作為發展的固本之策，大力推進教師教育綜合改革，師范辦學特色優勢凸顯；三是服務區域發展，應用轉型持續推進。學校依托學科、人才優勢，主動聚焦地方經濟社會發展關鍵領域，加速政產學研深度融合發展和創新；四是立足地方資源，文化育人特色鮮明。學校將文化育人融入人才培養全過程，把優秀傳統文化融入學校課程建設，建設多元文化育人載體；五是實施精細管理，學生成長守護有度。學校倡導用心陪伴學生成長理念，探索“用心+專業+場景”的學生管理模式，為學生成長成才提供堅實保障。對照學校建設高水平師范大學的目標，專家組提出需要進一步思考和改進的問題，一是本科教育教學工作中心地位保障力還不足；二是專業內涵建設機制不夠健全；三是應用型教學資源保障機制不夠完善；四是師資隊伍結構不夠合理；五是OBE理念持續改進機制有待加強等。

　　專家組其他成員分別介紹個人考察情況，從辦學方向與本科地位、培養過程、教學資源與利用、教師隊伍、學生發展、質量保障、教學成效等方面，逐一發表個人反饋意見，提出相關改進建議。

　　呂華代表浙江省教育廳對專家組的辛勤付出和精心指導表示感謝。他指出，新一輪本科教育教學審核評估既是對高校辦學水平和教育教學質量的全面體檢，也是助力浙江高等教育整體性躍升、服務國家戰略的質量保障。他希望學校以此次評估為新起點，聚焦人才培養核心任務，推動教育教學與區域經濟社會發展緊密結合，同時深刻認識到人口結構變化、人工智能發展、高水平綜合性大學戰略布局調整等方面對地方師范院校帶來的變革與挑戰。結合專家組建議，他對學校提了三點希望和要求：一是堅守教育初心，落實立德樹人根本任務，進一步加強本科教育教學的定力；二是堅持目標導向，深化教育教學模式改革創新，全方位提升人才培養質量；三是堅持問題導向，完善教育教學評價體系，著力構建高質量教育教學保障機制。希望學校認真對標專家組反饋意見，切實抓好整改落實工作，朝著建成“在國內有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學”目標奮勇前行。

　　校黨委書記許慧霞作表態發言。她表示，專家組的意見和建議中肯客觀、精準到位，具有很強的針對性和前瞻性，為學校持續提升本科教育教學質量和推進改革發展開出了一劑固本培元的“良方妙藥”。下一步，學校將落實立行立改，構建評估整改責任閉環，明確責任主體，細化整改任務，把評估整改工作作為檢驗“為黨育人、為國育才”成效的重要標尺；堅持“以本為本”，鞏固本科教育核心地位，全面推進“四個回歸”，始終將培養“六有”人才目標作為辦學治校的生命線，推動高質量人才培養落地見效；深化綜合改革，激發高質量發展新動能，以高質量整改助推學校高質量發展，持續完善高水平人才培養體系建設，真正做到“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，打造本科教育教學質量共同體。