“請全體起立！現在宣布法庭紀律……”4月11日下午，湖師附小余家漾校區的報告廳里響起清脆宏亮的童聲，一場別開生面的模擬法庭活動正在進行。我校經濟管理學院“律芽成長”志愿服務團隊走進小學校園，旨在通過沉浸式情境模擬體驗，提升少年兒童的法律意識和法律素養。

　　活動伊始，大學生志愿者們用通俗易懂的語言向小學生們介紹了法庭的組成架構和各角色的職能定位。通過將審判長比作比賽裁判，將公訴人、辯護人比作辯論雙方等生動比喻，使抽象的法律概念變得具體可感。志愿者們還特別選取校園生活中常見的糾紛案例，如文具丟失、課間碰撞等，幫助小學生理解法律與日常生活的緊密聯系。

　　“我們希望通過這種體驗式教學，讓孩子們感受到法律不僅是條文規范，更是保護權益的有力武器。”大二知識產權專業學生晏海船說。

　　在角色分配環節，小學生們熱情高漲，爭相報名參與，“我想當審判長，像包青天！”“我想當公訴人，主持正義！”經過選拔，最終確定由14名小學生分別擔任審判長、公訴人、辯護人等法庭角色。為確保活動專業性，大學生志愿者們全程指導，及時糾正不規范操作。

　　模擬庭審嚴格依照法定程序進行。從書記員宣讀法庭紀律，到法庭調查、舉證質證，再到激烈的法庭辯論，每個環節都嚴謹規范。特別是在辯論階段，小“公訴人”和“辯護人”圍繞未成年人故意傷害案展開精彩交鋒，展現出小學生們良好的法律思維素養。

　　活動結束后，參與的小學生紛紛表示收獲頗豐。扮演審判長的小學生興奮地說：“今天的模擬法庭太有意思了！我感覺自己就像一個真正的法官，要根據法律做出公正的判決。通過這次活動，我知道了法律是很嚴肅的，我們每個人都要遵守法律。”扮演辯護人的小學生說：“我以前覺得法律離我們很遠，但是通過這次活動，我發現法律就在我們身邊。我以后要好好學習法律知識，幫助更多的人。”湖師附小余家漾校區的老師們對模擬法庭活動也都給予高度評價：“這種沉浸式法治教育形式新穎、效果顯著，與當前思政育人要求高度契合，希望今后能常態化開展。”

　　“我們學院的大學生志愿者們從2015年就開始了對兒童的普法活動。”大三知識產權專業學生錢龔玥表示，“在多年志愿服務的過程中，團隊獨創性打造SAP普法形式，即融合模擬法庭等情境模擬、法律童謠等藝術表達和校園普法等實踐參與，擴大志愿活動范圍，為培養新時代法治人才貢獻力量，讓法治精神在少年兒童心中生根發芽。”

　　通訊員：劉樓、夏妍艷  學生通訊員：李康婷