近日，教育部第九屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）評選結果正式公布，我校在本次評選中共有兩項成果獲二等獎，位居省內同類院校首位，全省排名第十。

　　近年來，學校人文社科處堅持和踐行“四學”理念，不斷強化有組織的科研，在重要科研獎項組織申報中改革創新工作方式，以“拓寬面上+確保種子”的思路全面推進學校高層次獎項的培育和申報組織工作。在本次評獎申報工作中，人文社科處提早謀劃，加強對學校標志性科研成果的培育，召開高層次獎項申報動員大會，校院兩級協同組織開展專家論證，將“有組織”貫穿獎項申報工作全過程，以有組織的報獎工作引領推動學校哲學社會科學高質量發展。

　　教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）是目前我國高校哲學社會科學領域的最高獎項，最具公信力和影響力，每三年評選一次，迄今已成功進行了九屆，是教育部為表彰高校哲學社會科學工作者取得的突出成績、展示高校社科界服務黨和國家事業發展的重大理論與實踐成果的一項重要舉措。本屆獲獎成果共1496項（含香港、澳門高校獲獎成果），其中一等獎125項，二等獎545項，三等獎602項，普及讀物獎21項，青年成果獎203項。我校獲得兩項二等獎，是學校以有組織的科研推動學科建設、學術發展所取得成果的集中體現，也是學校在創大拼“博”進程中所取得的一項標志性業績。

第九屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）獲獎成果名單（湖州師范學院）