中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議，于2024年7月15日至18日在北京舉行。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》。全會期間，我校師生積極關(guān)注會議動態(tài)，第一時間學(xué)習(xí)了會議公報，并結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實際，暢談感受和體會。

　　人文社科處處長  潘明福

　　黨的二十屆三中全會是中國式現(xiàn)代化之路行進(jìn)到關(guān)鍵節(jié)點的一次重要會議，全會總結(jié)了新時代以來我國全面深化改革的成功實踐與偉大成就，為繼續(xù)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化擘畫出更為精準(zhǔn)的藍(lán)圖。哲學(xué)社會科學(xué)承載著新時代提升國家文化軟實力和中華文化影響力的崇高使命，全會公報指出要培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，這為我校人文社科工作的高質(zhì)量發(fā)展提出了新的時代命題，進(jìn)一步明確了前進(jìn)方向。當(dāng)前學(xué)校正處于“創(chuàng)大拼‘博’”的關(guān)鍵時期，人文社科處將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持質(zhì)量導(dǎo)向，不斷擴大我校哲學(xué)社會科學(xué)研究的社會貢獻(xiàn)度與影響力。特別是要充分發(fā)揮近年來我校高層次人才集聚、平臺集群、特色學(xué)科凸顯的良好態(tài)勢，緊密圍繞當(dāng)前改革發(fā)展過程中的重大理論問題，進(jìn)行有組織的科研，鼓勵潛心研究，培育更多高水平的標(biāo)志性成果，努力為打造具有湖師特色的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系與話語體系作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　黨委組織部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長  畢玉鳳

　　黨的二十屆三中全會對全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化做出了重要戰(zhàn)略部署，意義深遠(yuǎn)、世界矚目。全會也為教育事業(yè)改革發(fā)展提供了根本遵循。作為一名高校教育工作者，要認(rèn)真學(xué)習(xí)全會精神并深刻領(lǐng)悟其核心要義和思想精髓；要全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)和高教強省戰(zhàn)略，聚焦學(xué)校“創(chuàng)大拼‘博’”中心任務(wù)，持續(xù)深化黨建“四個融合”行動和“黨建強院”行動，將黨建工作貫穿于教書育人全過程各方面，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。同時，全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，對黨員干部的素質(zhì)能力也提出了新的更高要求，我們要牢記“國之大者”，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提升干事創(chuàng)業(yè)的能力本領(lǐng)，在全面深化改革和推動中國式現(xiàn)代化征程中主動擔(dān)當(dāng)、主動作為。

　　馬克思主義學(xué)院教授 艾志強

　　作為高校思政課教師，我深感中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議所傳遞的進(jìn)一步全面深化改革與推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的堅定決心。全會不僅擘畫了進(jìn)一步全面深化改革的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)和方法論，而且還對進(jìn)一步全面深化改革做出了系統(tǒng)部署，提出了明確的路線圖和時間表，為高校思政課教學(xué)提供了鮮活和深刻的理論內(nèi)容。在當(dāng)前和今后這一以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期，高校思政課教師肩負(fù)著引領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)全會精神的重任。我們需要指導(dǎo)學(xué)生深入理解進(jìn)一步全面深化改革的重要性，深刻領(lǐng)會和把握進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措和根本保證。為此，我們應(yīng)將全會的新理念、新思想、新戰(zhàn)略深度融入思政課教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。

　　跨文化研究中心主任  傅守祥

　　國家安全是國家生存和發(fā)展最基本和最重要的前提。黨的二十屆三中全會提出，國家安全是中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要基礎(chǔ)。必須全面貫徹總體國家安全觀，完善維護(hù)國家安全體制機制，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性互動，切實保障國家長治久安。國家的生命基礎(chǔ)是文化，文化安全是總體國家安全的靈魂。文化安全是國家安全的深層次內(nèi)容，是社會制度、國家政權(quán)得以建立和維護(hù)的重要基礎(chǔ)。當(dāng)今時代，隨著國際文化交流交融向縱深發(fā)展，文化的交鋒沖突也愈演愈烈，國家文化安全問題日漸凸顯。我們要在“完善高水平對外開放體制機制”的同時“切實維護(hù)國家文化安全”，必須通過創(chuàng)新保持中華文化的先進(jìn)性，加強青少年和普通公民的文化教育，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，優(yōu)化文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給機制，使中華文化在互聯(lián)網(wǎng)時代擁有話語權(quán)。我們必須堅持系統(tǒng)思維、底線思維，堅持內(nèi)外統(tǒng)籌、攻防兼?zhèn)涞脑瓌t，采取有效措施，努力在全社會形成共同的價值追求，切實做好新時代的文化安全工作。

　　工學(xué)院院長 唐培松

　　黨的二十屆三中全會鼓舞人心，催人奮進(jìn)。全會深刻指出，教育、科技、人才不僅是國家發(fā)展的基石，更是推動中國式現(xiàn)代化進(jìn)程不可或缺的戰(zhàn)略性支撐。在這一宏偉藍(lán)圖中，我們必須堅定不移地實施科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展三大戰(zhàn)略，三者相輔相成，共同構(gòu)筑起國家強盛的堅固基石。對于高等學(xué)校的工科學(xué)院而言，我們深知自身在推動中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中的獨特使命與責(zé)任。我們要以時不我待的緊迫感，深化教育綜合改革，致力于構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，確保每一位工科學(xué)子都能在這里茁壯成長，全面發(fā)展，成為社會的有用之才；深化科技體制改革，破除制約科技創(chuàng)新的體制機制障礙，激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力，推動產(chǎn)學(xué)研深度融合，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，為國家和地區(qū)的發(fā)展提供強大科技支撐；深化高層次人才發(fā)展體制機制改革，特別是要加大對青年人才成長的培養(yǎng)力度，營造更加開放包容、公平競爭的人才環(huán)境，為他們提供更多成長成才的機會和平臺，為三大戰(zhàn)略的落地實施做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　音樂學(xué)院黨總支書記 何小勤

　　黨的二十屆三中全會勝利閉幕，拉開了新一輪改革開放推動中國式現(xiàn)代化進(jìn)程序幕，成為世界矚目焦點。黨的二十屆三中全會是我國在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會，大會重點研究了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化等重大問題，審議并通過了系列重要文件，明確了我國未來發(fā)展的方向和重點；其中，經(jīng)濟(jì)改革、教育科技、民生保障等成為焦點。作為一名高等教育工作者和二級學(xué)院的黨務(wù)干部，我更要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和傳播全會精神，與全院師生一起更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉改革開放旗幟，凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取，努力開展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)工作。更要發(fā)揮音樂學(xué)科的優(yōu)勢，積極開展新時代文藝創(chuàng)新和文化傳播，用“音”講述精彩中國。

　　經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年博士  姜亦煒

　　剛剛結(jié)束的黨的二十屆三中全會提出，當(dāng)前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期。而在這個關(guān)鍵時期的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，即教育、科技、人才。隨著國際社會在科技領(lǐng)域的競爭日益激烈，國家未來會加大對科技創(chuàng)新的投入，并構(gòu)建創(chuàng)新的“新型舉國體制”，即充分發(fā)揮有形之手的作用，組織全國力量在核心領(lǐng)域攻關(guān)，比如芯片、人工智能等。正如公報所說：要“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發(fā)展體制機制改革。”這是一個國家對于社會價值觀的引領(lǐng)與轉(zhuǎn)變，未來優(yōu)秀年輕人爭相競逐的領(lǐng)域應(yīng)該在科技創(chuàng)新。

　　理學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)研究生 馬欣宇

　　在深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的二十屆三中全會精神后，我感觸頗深。全會提出教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。這不僅指明了國家發(fā)展的重點，也為我們個人的追求和成長提供了明確的方向。作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的研究生，在過去的一年里我主持了一項科研創(chuàng)新項目，并且積極參與了各類學(xué)科競賽。同時作為校研究生會的負(fù)責(zé)人，我組織統(tǒng)籌了研究生科研創(chuàng)新項目選拔大賽、優(yōu)秀實踐成果評審會等活動。這些經(jīng)歷讓我切實感受到了一名青年學(xué)子在推動教育、科技和人才發(fā)展方面所肩負(fù)的職責(zé)。我將持續(xù)響應(yīng)全會的號召，積極將會議精神與數(shù)字創(chuàng)新緊密結(jié)合。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我計劃深入研究數(shù)學(xué)理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的創(chuàng)新點，探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的新模式、新技術(shù)。同時，我也將致力于提升個人素質(zhì)和專業(yè)技能，準(zhǔn)備投身于創(chuàng)新型國家建設(shè)的浪潮中。

　　教師教育學(xué)前教育專業(yè)本科生 蔡航妍

　　黨的二十屆三中全會是在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的會議。作為未來的人民教師，我對教育領(lǐng)域的改革充滿期待。教育是國家發(fā)展的基石，是民族復(fù)興的基石。在這次全會中，提出了深化教育領(lǐng)域綜合改革的戰(zhàn)略部署。同時，我對科技創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展充滿信心。在當(dāng)前全球科技競爭日益激烈的背景下，科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。我國要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須加強科技創(chuàng)新，為全球科技進(jìn)步貢獻(xiàn)更多的中國智慧和中國方案。站在新時代的起點上，我們對祖國的未來充滿信心。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體人民的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。