7月2日，體育學院暑期社會實踐團隊順利出征！為積極響應“青春喜迎十九大  不忘初心跟黨走”的號召，60名體育學院的黨員師生拉開了“陽光體育”暑期社會實踐團和“志愿活動在我心，五水共治我先行”暑期社會實踐團活動的序幕。

    作為“兩學一做”學習教育的重要載體，體育學院暑期社會實踐團隊曾在豐富青少年暑期生活、培養青少年身心健康、普及科學鍛煉方法、推動全民健身熱潮、引領體育文化新風尚等方面做了大量意義深遠的工作。今年，為推動“湖州市創建全國文明城市”的浪潮，進一步落實“兩學一做”學習教育常態化與制度化，體育學院黨員教師帶頭參與到暑期社會實踐來，新創建了由孫濤博士為領隊，20余名游泳技能高超并經過專業皮劃艇訓練的黨員師生組成的“志愿活動在我心，五水共治我先行”暑期社會實踐皮劃艇促宣傳團。

    孫濤老師是一名擅長水上運動的博士，在學術研究之余，奉獻私人皮劃艇指導學生水上運動專業技能訓練，帶領體院師生組建皮劃艇小分隊參加城市護水節水宣傳公益活動。他的團隊和事跡曾被浙江衛視報道。“湖州自古以來就被稱為‘魚米之鄉’，河網眾多，古代水上運動昌興！但最近這些年卻因為河水湖水污染嚴重而銷聲匿跡！”孫博士十分沉重地談到，“作為一名合格黨員，就要帶頭學習習近平總書記‘綠水青山就是金山銀山’的講話精神，只有人人參與到‘節水護水’的行列中來，積極學習水上運動，傳承發揚水鄉文化，才能完成‘一定要把南太湖建設好’的重要指示！”孫濤博士致力于建設人水和諧發展的湖州文明水鄉城市，引領體院師生走在“聽黨話，跟黨走”的前列，是全院師生黨員的楷模。他的育人理念及敢想敢做的創新精神是體育學院開展“兩學一做”學習教育活動成果的最有效的見證。

    自2016年2月中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》以來，體育學院在“兩學一做”學習教育實踐浪潮中，念好學、做、效“三字經”，把握“方向點”，找準“著力線”，保證“實效面”，在學校加快發展、內涵發展、趕超發展的進程中，充分發揮各黨支部的戰斗堡壘作用和全院師生黨員的先鋒模范作用，形成了教學業績優秀的是黨員，科研成果突出的是黨員，工作中勇挑重擔、兢兢業業的是黨員，學習刻苦勤奮、肯于鉆研的還是黨員的喜人景象。在這樣一支黨員教師隊伍的帶領下，體育學院學生素質全面提升，人才培養質量得到社會各層面的充分肯定。

 學在點上，學細、學透、學深、學活

    體育學院原黨委書記沈江龍認為：“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵，效是目標。沈江龍一針見血道出了“兩學一做”的本質，在學習教育的實際工作中，他堅持強化理論“系統學”、結合崗位“重點學”、帶著問題“深入學”、創新方式“靈活學”，引導學院全體黨員學細、學透、學深、學活，尊崇黨章、遵守黨規，用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦。

    體育學院將“兩學一做”作為強化黨性觀念、凝聚黨員共識的重要契機；作為黨員盡心履職的教育平臺、發現問題和解決問題的重要途徑，與“凝心聚力”“教書育人”“解決問題”結合起來，系統、重點、深入和靈活的開展“兩學一做”。系統學習黨章黨規和習近平總書記系列講話精神，不斷加深對習近平

總書記列講話精神的理解和把握，增強思想覺悟，提升黨性修養，統一黨員思想認識，提振黨員精氣神。重點學習國家宏觀政策，把準新時代發展新脈搏，瞄準方向科學規劃；重點學習國家高等教育改革政策，增強黨員教師責任感，明確改革新形勢，把握改革新動向；重點學習學校和學院重要政策，增強黨員教師使命感，在工作中找準定位、明確目標、集中發力。要求全體黨員在“兩學一做”學習教育中強化問題意識，發現自身在黨性修養、工作作風、日常履職等方面存在的問題，并帶著實際問題，以黨章黨規和習近平系列講話精神為指導，勇于直面問題、樂于研究問題、著力解決問題，推動學院各項事業向前發展。為了讓黨員教師學有所獲、學有所成，通過編印《教職工政治理論學習手冊》、推送“光陽體育”和“樂享健康運動”微信公眾號、開展“微黨課”比賽、編制微視頻、走出去參觀考察等載體，靈活學習方式，調動黨員學習教育的積極性，確保學習教育入人心、赴行動。

 做在線上，改革、創新、發展、育人

    體育學院黨委副書記、院長徐宏偉認為：“兩學一做”學習教育要真學，更要實做，黨員教師通過“兩學一做”學習教育，不僅要提高思想覺悟，增強黨性修養，更重要的是要付之行動，立足崗位發揮先鋒模范作用。圍繞“學生為中心”，以“教學改革”為引擎，以“運動訓練”和“學生工作”為兩翼，塑造“明體健行”專業人才，為社會輸送“重品德厚基礎強能力”的卓越體育工作者。

    自開展“兩學一做”學習教育以來，體育學院努力營造團結一心干事業、齊心協力促趕超的濃厚氛圍，全院黨員教師在人才培養、科學研究、社會服務中不斷創新、改革，掀起了人人爭做合格黨員、人人爭當育人標兵的熱潮。

    分管教學的副院長馮火紅教授以社會、家長和學生的視角來審視學院的教學工作，帶領教學團隊在提高課程教學質量，凸顯實踐育人、滲透體育人文精神等方面進行改革創新，通過提高術課比例、增加競賽活動、豐富課外實踐內涵、結合志愿者社團、開設體育人文大講堂等措施，有效地實現課內外一體育人的無縫對接，把知識教育與技能訓練結合起來，把道德品質與道德行為協同起來，激發了學生學習專業知識和訓練專業技能的主動性和積極性，人才培養質量得到社會肯定，歷屆畢業生對專業的滿意度均超過95%，用人單位對專業學生滿意度達到100%。負責體育運動隊訓練工作的副院長龐國慶是教練員的引路人，他創新課外體育活動管理模式，制定學習與訓練相長、激勵與約束并存的管理制度，通過定期召開培訓會議、言傳身教制定訓練計劃、拓展外派學習渠道，打造思維敏銳、精通業務、德藝雙馨的教練員隊伍。近三年來運動隊在全國、全省各項比賽中成績斐然，獲49金45銀34銅，被師生們美譽為“金牌教練”。負責學生工作的黨委副書記馬德華始終牢記立德樹人使命，踐行“好老師，要有仁愛之心”的指示，用“心”專研、用“心”育人、用“心”聚力。他心系學生，有擔當、有責任，用短短兩年時間逆轉體院學風，學生學籍預警人數降低了50%，學生備考研率從7.5%提高到37.5%，消滅了學生作弊打架等事件，學生們都親切稱他為“馬爸爸”。在體育學院各條工作線上還有許許多多兢兢業業、踏踏實實，潛心育人的黨員教師，如：“只要有一線光就發一分熱”的優秀共產黨員韓秋紅；不斷塑造學生的“真”“善”“美”靈魂的“黨員先鋒班”班主任侯建柱；以自身學術水平助推青年教師發展的博士教師劉煉、趙臣、潘孝貴等；以校為家、嚴慈相濟，引領學生“技品兼修”的運動隊教練唐念、張猛、李釗、文善田、扈軍等；被學生稱為“知心哥哥”的輔導員李濤，等等。

 實效在面上，責任、關愛、服務、引領

    在院長徐宏偉的心里，學生是核心，學院的工作歸根到底，一切為了學生，也為了學生的一切。他是這么想的，也是這么領跑的，他把學生的成長與發展當作學院建設與發展的出發點，也是落腳點。

    體育學生活潑好動，個性鮮明，不服管。但是，經過體育教師的正確教育和悉心引導，體院學子思想上不斷成熟，行動上爭當先鋒。他們在“陽光體育”志愿者服務團這個平臺上，利用自己扎實的體育運動知識、運用過硬的體育技能、發揚自強不息的體育精神，在推動群眾體育的興起、推進全民健身事業發展、“人水和諧，文明湖州”、以及“結對共學共作，攜手共建共進”等公益實踐活動中，不斷塑造自身形象和提升核心競爭力，彰顯出體育學子高尚的職業道德、高超的專業技能和卓越的管理能力，譜寫了最美青春樂章，得到了社會各界的充分認可。

    體育學院“陽光體育”志愿者服務團是“全國首創”的全民健身志愿者服務團隊，80%以上的在校學生都是服務團的成員。自服務團成立以來，緊緊圍繞習近平總書記的“健康中國理念”、抓住全國實施全民健身計劃的契機，在湖州21個城市社區、16個鄉鎮街道、49個農村居委會、2所特殊學校設立志愿服務站點，面向中老年、青少年和特殊弱勢群體，開展帶操、排舞，舉辦體育親子游戲和趣味運動會等群眾喜聞樂見的體育運動；開設操舞類、球類、游戲類等體育項目公益培訓班。在關愛特殊群體上，他們主動走進湖州衣裳街學校，為智障、腦癱、自閉癥兒童送去關愛；每年定期到后莊民工子弟小學提供支教；與浙江省莫干山戒毒所合作，幫助戒毒人員做健身操等。志愿者服務團每年出動上萬人次，開展上千場服務活動，平均每人每年服務時間超過40小時，實現了“區域”“對象”“內容”的全方位服務和常態化服務。三年來累計服務群眾達6萬人次，湖州市碧潮苑社區全民健身服務點受眾面由最初每周累計不足50人發展到現在的每天固定約100人，關愛殘幼兒童已達2000多人次，服務體育賽事、趣味運動共計2500余場，受益面達8000余人。

    “‘陽光體育’志愿者服務團是體院學生社團之一，它是學生品格錘煉的搖籃，學生專業成長的基地，學生社會實踐的平臺。”負責“陽光體育”志愿者服務團的左自立老師這么說道。一批批學生因為專心于志愿服務被授予各級各類榮譽，余美芳同學榮獲全國向上向善好青年、全國三八紅旗手等稱號，榮登“中國好人榜”；陳芬芳同學被評為“感動浙江十大人物”；丁蓓蓓同學被評為“省優秀共產黨員”；29名同學在湖州市“全民健身志愿服務”10周年表彰大會上，獲得“優秀志愿者”稱號；陳慧婷同學結合志愿者服務心得體會，在“我最喜愛的習近平總書記的一句話”演講比賽中榮獲全校第二名；有10余名同學獲得“五四青年獎章”。學院因為志愿者服務工作還獲得了“全國群眾體育先進單位”“浙江省全民健身活動先進單位”“浙江大學生暑期社會實踐十佳團隊”“浙江省先進基層黨組織”“湖州市閃光言行之星”“湖州市先進基層黨組織”“湖州市青年文明號”“湖州市先進志愿者集體”“湖州師范學院五四紅旗團委”，校大學生暑期社會實踐十佳團隊和優秀團隊等諸多獎項。