近日，據全國教育科學規劃領導小組辦公室公布，我校陳傳鋒教授主持的國家社科基金教育學一般項目“中小學生校外學習的多元發展及其對策研究”（BHA120053）以“優秀”等級通過結題，這也是我校高級別課題結項鑒定的最好成績。

    該研究團隊在項目研究期間，自編“中小學生課外學習活動調查問卷”在華東、華北、華南和西部地區通過方便抽樣調查了60所中小學，共向15550名中學生發放了問卷，同時在湖州當地對10余所中小學校開展了蹲點研究和個案分析，取得一手資料。期間共發表論文14篇，其中發表在教育類權威期刊《教育研究》1篇，《教育研究與實驗》、《中國教育學刊》等CSSCI期刊和北大版核心期刊論文7篇，相關論點被《中國社會科學文摘》、《人大復印資料：中小學教育》等轉載；此外，課題負責人指導學生完成的有關中小學生課外活動的調研成果，分別被《浙江教育報》第2版（2013年5月20日）和《中國教育報》（2013年5月21日第7版）報道。

    據悉，本輪全國教育科學規劃項目參與結題評審共67項，經同行專家鑒定后，共有60個項目予以結項。其中，“優秀”2項，“良好”9項，“合格”44項，免于鑒定5項；另有7個項目鑒定不合格。