“要想讓我們學(xué)校的師生們在培養(yǎng)上、學(xué)術(shù)上有一個質(zhì)的飛越，就不能局限在一個圈子里，我們必須得‘走出去’，然后‘引進(jìn)來’。于是高校交流學(xué)習(xí)誕生了，與其他高校合作，共同協(xié)商探索，尋求進(jìn)步。”教務(wù)處處長馬志和說。2013年上半年，我校與江蘇常熟理工學(xué)院簽訂交換培養(yǎng)協(xié)議，首批派出市場營銷專業(yè)10名學(xué)生赴常熟理工學(xué)院進(jìn)行為期一個學(xué)期的交換學(xué)習(xí)。“常熟理工學(xué)院工科見長，相對而言實(shí)習(xí)環(huán)境更好，能讓學(xué)生們更好地參加社會調(diào)研和專業(yè)實(shí)踐，符合我們尋找優(yōu)勢資源、提升培養(yǎng)質(zhì)量的要求。”

    2013年下半年，我校還“趁熱打鐵”，與蘇州大學(xué)簽訂交換生培養(yǎng)協(xié)議，于8月底派出國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和體育教育專業(yè)共10名學(xué)生赴蘇州大學(xué)進(jìn)行為期一年的交換學(xué)習(xí)。我校和蘇州大學(xué)地相近、人相隨，歷史和文脈的淵源成為兩校合作的基礎(chǔ)和紐帶。兩校的“牽手”有助于進(jìn)一步加深相互之間的了解，共同探索多種合作形式和校際間聯(lián)合培養(yǎng)人才的新模式，提高師資隊伍建設(shè)水平，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人的目標(biāo)。

    來自體育教育專業(yè)的陳奕沁就是這支交換生隊伍中的一員，她非常珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，“真的很感謝學(xué)校能為我們搭建這樣一個這么好的學(xué)習(xí)平臺”。談起這4個多月的學(xué)習(xí)生活，最讓她感慨的是蘇州大學(xué)的選課自主性非常強(qiáng)，這讓學(xué)校的課程變得生機(jī)勃勃，充滿活力，“還有就是學(xué)習(xí)氛圍很濃，在這里，不管是上課還是下課，都會讓你很自然地有一種去汲取、去學(xué)習(xí)的動力。”

    “我們有義務(wù)給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓他們有更大的施展空間去發(fā)揮自己的才能。雖然現(xiàn)在交流初步定為一年，但是我覺得如果效果好的話，我們可以延長交流時間到兩年甚至三年，而且人數(shù)和專業(yè)將進(jìn)一步增加。”馬志和說，“提供一個機(jī)會讓學(xué)生走出去，去看看外面的世界，感受異地校園學(xué)術(shù)和文化氛圍，使學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力得到提高。”

學(xué)生記者：杜圓圓 王佳怡 祖麗麗