湖州師院教授儲(chǔ)備9年增12倍
人才建設(shè)助推學(xué)校科研水平駛上快車(chē)道
記者 朱 曄

 

    本報(bào)訊 2008年，湖州師院獲得省部級(jí)以上科研立項(xiàng)近40項(xiàng)、市廳級(jí)以上項(xiàng)目50多項(xiàng)，并首次獲得省自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目。全省13個(gè)項(xiàng)目中，湖州師院的項(xiàng)目名列第一，排在省內(nèi)重點(diǎn)院校前列。省、市科技計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量、類(lèi)別，雙雙創(chuàng)下歷年之最。據(jù)悉，在堅(jiān)持不懈實(shí)施長(zhǎng)達(dá)9年的“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”后，該校的科研水平按預(yù)期目標(biāo)平穩(wěn)駛上了快車(chē)道。

 

    從1999年跨入本科教育時(shí)僅8名教授的“窮家底”，到目前正高職稱(chēng)100名、博士88名、碩士以上學(xué)位教師480名的人才儲(chǔ)備，短短9年時(shí)間湖州師院人才建設(shè)邁出了跨越性的一大步，不僅“八”到“百”數(shù)量上的跨越，也為實(shí)現(xiàn)教學(xué)型綜合性大學(xué)夢(mèng)想搭建了基本的人才框架，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升。目前，湖州師院的碩士比達(dá)57%、高級(jí)職稱(chēng)比達(dá)39%，均居省內(nèi)同類(lèi)高校前列。其中，有5人獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，9人獲全國(guó)曾憲梓教育基金獎(jiǎng)；擁有省“151人才工程”和省高校中青年學(xué)科帶頭人28人；有全國(guó)優(yōu)秀教師3人、全國(guó)百名“兩課”優(yōu)秀教師1人、省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)教壇新秀4人、省優(yōu)秀教師等省級(jí)先進(jìn)個(gè)人33人次。

 

    近年來(lái)，湖州師院以“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)、人才是第一資源”為指導(dǎo)思想，成立了由學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)掛帥的“校師資人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由“一把手”親自抓。并專(zhuān)門(mén)成立了師資人才工作辦公室，重點(diǎn)做好全校人才發(fā)展規(guī)劃和引進(jìn)培養(yǎng)工作。湖州師院黨委書(shū)記陳德喜認(rèn)為，“在建設(shè)大學(xué)的過(guò)程中，增加投入和加強(qiáng)裝備固然重要，但是第一位的、起關(guān)鍵和根本性作用的是人才，是教師隊(duì)伍。因此，育才、引才、聚才和用才，已成為擺在我們面前重大而緊迫的任務(wù)。”

 

    學(xué)校先后通過(guò)實(shí)施345人才工程、318人才工程、526人才工程，一方面加強(qiáng)碩士博士生教師、中青年學(xué)科帶頭人和教授的培養(yǎng)，激勵(lì)全體教師奮發(fā)進(jìn)取；另一方面加大投入力度，采取政策傾斜，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高層次人才以及緊缺專(zhuān)業(yè)人才，產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引效應(yīng)，提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。國(guó)內(nèi)多復(fù)變數(shù)幾何函數(shù)論領(lǐng)域的主要學(xué)術(shù)帶頭人——錢(qián)江學(xué)者劉太順教授等知名學(xué)者的加盟，大大提升了學(xué)校人才隊(duì)伍的檔次。經(jīng)過(guò)多年的努力，湖州師院已構(gòu)建起涉及10大學(xué)科門(mén)類(lèi)、26個(gè)一級(jí)學(xué)科、42個(gè)二級(jí)學(xué)科的學(xué)科框架體系。其中材料學(xué)、遺傳學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信號(hào)與信息處理、機(jī)械制造及自動(dòng)化、旅游管理等應(yīng)用和實(shí)用性學(xué)科及學(xué)科團(tuán)隊(duì)占到了40%。另外還有生物新品種培育、特種生物遺傳多樣性的利用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、智能信息處理、功能高分子材料、無(wú)機(jī)非金屬材料等研究方向50余個(gè)。一個(gè)與立足地方、培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的地方性教學(xué)型綜合性大學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科體系已現(xiàn)雛形。

 

    豐厚的人才儲(chǔ)備，也帶來(lái)了科研水平的迅速提升。近3年，學(xué)校科研成果豐碩，承擔(dān)省部級(jí)以上項(xiàng)目85項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目18項(xiàng)，出版專(zhuān)著40多部，發(fā)表論文3000多篇，其中在國(guó)家一級(jí)刊物和國(guó)際權(quán)威刊物發(fā)表及SCI收錄論文200余篇，研究成果獲市廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)。僅2008年，湖州師院就獲得省部級(jí)以上科研立項(xiàng)近40項(xiàng)、市廳級(jí)以上項(xiàng)目50多項(xiàng)，并首次獲得浙江省自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目。全省13個(gè)項(xiàng)目中，湖州師院的項(xiàng)目名列第一，排在省內(nèi)重點(diǎn)院校項(xiàng)目前列。首次獲得省科技廳實(shí)驗(yàn)動(dòng)物公共服務(wù)平臺(tái)及分析測(cè)試公共服務(wù)平臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目。省、市科技計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量、類(lèi)別為歷年最多。同時(shí)，學(xué)校緊密聯(lián)系并積極主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，服務(wù)地方科研項(xiàng)目異軍突起，首次簽訂百萬(wàn)元項(xiàng)目。另外，細(xì)胞工程研究所創(chuàng)新載體，即將獲得省科技廳“以獎(jiǎng)代報(bào)”資助。

 

    湖州師院還與美國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)家和地區(qū)的高校開(kāi)展國(guó)際教育交流與合作，進(jìn)行校際互訪(fǎng)。

 

    “致天下之治者在人材，成天下之材者在教化，職教化者在師儒。”湖州師院多層次、多形式、多渠道加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校的快速健康發(fā)展，為新時(shí)期新一輪的科學(xué)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。