連日來，湖州師范學院信息工程學院暑期社會實踐團隊——“地方經濟與高校技術合作調研團隊” 以“服務地方建設，促進地方發展”為宗旨，奔赴湖州、宜興、廣德等南太湖區域的八個市縣區進行實踐調研，走進企事業單位，調研南太湖區域與高校技術合作情況，以進一步推動南太湖區域地方產學研一體化進程。

                                                 立足自身　服務地方

       此次調研是以“勇擔強國使命，共建和諧家園”為主題，以了解南太湖區域與高校技術合作的現狀為主線，走進地方，了解地方，服務地方。同時，該調研項目也是浙江省第六屆大學生‘挑戰杯’創業計劃競賽獲獎項目——《構建學院與地方技術的服務平臺》的一個延續。隊長劉森同學說：“我們希望通過我們的調研，為學校與企業間的產權合作提供一種參考，促進地方經濟發展的同時，不斷提升高校的辦學和科研水平。”

　　                                          走進企業　 深入調研

       7月7日至7月21日，“地方經濟與高校技術合作調研實踐團”對浙江、江蘇和安徽南太湖區域八個市縣區展開調研，以問卷調查、座談等形式走訪各地科技局、農業局、地方經濟發展辦公室、團委等有關單位收集資料，深入近50余家電子類、醫藥類、環保類等企事業單位，采訪上百人次，與企業負責人進行交流，主要了解浙江、江蘇、安徽八個市縣區地方企業與高校技術合作的模式，產學研合作的進程，以及聆聽地方企事業單位對高校專業技術、人才的需求和建議。

　　因為與當地的相關政府機構、企業順利取得聯系，調研工作開展比較順利，同時當地的政府、企業負責人熱情的接待，對實地調研工作也十分支持與配合。對于每次發現的問題，隊員們都能潛心思考；每次的訪談，隊員們都很認真負責，爭取對情況都能細致入微地了解。經過半個月的實地調研，團隊獲得了大量的資料，隊員們對企業、社會的感觸漸漸加深，對地方企業與高校技術合作的現狀和問題的思考也不斷細化和升華。

　　                                           揮灑汗水，回報社會

       天氣的炎熱，路途的遙遠，并沒有阻礙隊員們前進的腳步。聯系、訪談、調研、思考；嘗試、碰壁、堅持、微笑……一路走來，他們經歷了很多，更收獲了很多。

       “當我們來到南潯區的善璉鎮港南村時，我深切感受到了農村企業的現狀。作為大學生，我們不僅要知道如何收獲知識，更要懂得如何播撒知識。”隊員楊立志感慨道，“社會養育了大學生，那么大學生也應該懷著一份社會責任感，為社會做力所能及的事情。”

       據悉，團隊將針對調研的數據和問題進行思考和分析，提出相應切實可行的解決方案，同時整合調研材料并形成文字報告，反饋給浙江湖州市及南太湖區域周邊市縣各地方相關政府職能部門，為南太湖區域、長三角經濟的騰飛及高校人才培養、科研水平的發展和提升提供參考依據。