2008年5月5日湖州日報(bào)5版頭條以《一群人溫暖一座城》為題,報(bào)道了我校青年志愿者開展志愿服務(wù)情況。全文如下:
一群人溫暖一座城
——湖州師范學(xué)院青年志愿者服務(wù)社會側(cè)記
記者 李 華
因?yàn)楣餐哪繕?biāo),他們自天南地北來到這座城市;因?yàn)闊釔圻@個城市,他們努力為之服務(wù)、奮斗。因?yàn)樗麄儯@所學(xué)校更為自豪;因?yàn)樗麄儯@座城市愈加溫暖。
這個可愛的群體就是湖州師范學(xué)院青年志愿者。組建于2002年的湖州師院青年志愿者總站,下設(shè)11個學(xué)院青年志愿者分站,注冊志愿者14354名,延伸省內(nèi)外200多個實(shí)踐基地。五年來,總站共組織大型青年志愿者活動500多次,參與學(xué)生數(shù)三萬多人次。近日,該站被評為省級青年志愿者杰出群體。
義務(wù)獻(xiàn)血,生命更加美好
很小的時候,她在小學(xué)語文課本中學(xué)到一篇文章《永生的眼睛》,故事給了她很大的觸動。上中學(xué)時,她第一次有了無償獻(xiàn)血的念頭,卻因未滿18歲,沒達(dá)成愿望。上大學(xué)后,克服身體原因,先后獻(xiàn)血4次,總量已1600CC。她就是理學(xué)院的大四學(xué)生、青年志愿者任婷婷。
2005年,任婷婷萌生了捐骨髓的想法。2006年5月8日,深思熟慮后,她來到了市中心血站骨髓捐獻(xiàn)點(diǎn)。通過了身體檢查后,醫(yī)生慎重地告訴她,沒有家長的同意是不能捐獻(xiàn)的,她堅(jiān)持認(rèn)定自己是成年人,已經(jīng)具備了決定能力與權(quán)利,“就當(dāng)是完成我的一個心愿,你們就答應(yīng)我吧!”最后,醫(yī)生同意了她的請求。
先斬后奏,讓任婷婷的母親特別不能諒解:“你現(xiàn)在幫助了別人,可是當(dāng)你有困難的時候,別人會來幫助你嗎?”她很體諒她的母親,就一遍遍地與母親溝通,希望得到同意。就在參加學(xué)校數(shù)學(xué)建模比賽的前一天晚上,母親打來了電話:“你已經(jīng)長大了,有些事情我知道你可以自己做主了。”說完就掛了。她明白了話背后的意思,心里十分開心,那次比賽也取得了不錯的成績。
這幾年來,每當(dāng)湖州血庫告急,湖師院總在第一時間組織學(xué)生獻(xiàn)血。去年9月27日,血庫發(fā)出O、A型血告急的通知,次日上午8時,數(shù)百名學(xué)生就等候抽血。迄今,湖師院大學(xué)生青年志愿者獻(xiàn)血達(dá)1000多人次,獻(xiàn)血量達(dá)20萬多毫升;網(wǎng)絡(luò)青年志愿者注冊近10000人。
服務(wù)地方,盡顯專業(yè)才能
這幾天,湖州師院生科院大三學(xué)生張君佳每天上完課就往實(shí)驗(yàn)室趕,忙著幫老師檢測太湖水樣,為太湖藍(lán)藻研究及時提供數(shù)據(jù)。好不容易逮到空隙,張君佳向記者講述了他們與太湖藍(lán)藻研究結(jié)緣的故事。
去年暑假開始后,張君佳和同學(xué)們利用自己的專業(yè)知識,投入到了考察南太湖水質(zhì)和植被生長情況的“野外生活”。每天早上6時,團(tuán)員們騎車到湖州第一人民醫(yī)院,然后換乘4路公交車,到“治太工程紀(jì)念碑”下車,然后沿南太湖步行考察,直到下午3時左右結(jié)束。每天步行十幾、二十公里,對他們來說是家常便飯。
為了預(yù)防中暑,他們得帶上足夠的礦泉水、防曬品和中暑的急救藥品;由于許多實(shí)驗(yàn),像定氧、測溫等必須立即完成,每天得背著試管等必備的玻璃實(shí)驗(yàn)用具;為了記錄南太湖的環(huán)境和植物生長情況,還要背上照相機(jī)、DV等攝像器材……炎熱的天氣、沉重的負(fù)載和難聞的水味,對于11名團(tuán)員來說都是殘酷的考驗(yàn),但他們卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。一個月時間,他們完成了水質(zhì)檢測,采集了必須的水樣,為南太湖藍(lán)藻防治研究收集了很多第一手資料,并在2006年的基礎(chǔ)上豐富完善了南太湖植物志。如今,學(xué)生們在太湖流域設(shè)立了固定的水樣觀測點(diǎn),時時關(guān)注著太湖水質(zhì)。
為培養(yǎng)青年學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”, 去年,學(xué)校暑期社會實(shí)踐組織35支校級實(shí)踐小分隊(duì)、100余支院級小分隊(duì)、1萬余名學(xué)生奔赴全省各地開展了新農(nóng)村政策宣講、科技興農(nóng)、支教服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)保宣傳等形式多樣的實(shí)踐活動。目前,不少實(shí)踐活動仍在延續(xù)之中,并為地方的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
助人為樂,體驗(yàn)加倍快樂
4月16日下午3時,衣裳街小學(xué)的一間教室里不時地傳來清脆的英語朗讀聲,只見20多名小學(xué)生在兩名女大學(xué)生的帶領(lǐng)下,快樂地拼讀著簡單的英語單詞。
雖然拼讀單詞對于孩子們而言稍嫌吃力,而且他們又沒什么定性,但兩名女大學(xué)生耐心地一遍又一遍地教導(dǎo)。看到孩子們終于能順利地讀出一個單詞,她們開心不已。一堂課45分鐘很快就過去了,孩子們從起先的排斥到慢慢接受,最后對兩個大姐姐依依不舍:有的緊緊拽著她們的衣角,有的纏著要和她們擁抱,有的則追到校門口不停地朝她們揮手……
自2002年與衣裳街小學(xué)掛牌結(jié)對以來,雖然外國語學(xué)院每年都送舊迎新,但每周三的教學(xué)活動卻風(fēng)雨無阻。今年讀大一的外國語學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生、青年志愿者章俠,一進(jìn)大學(xué)就接手了每周組織青年志愿者到衣裳街小學(xué)教英語的工作。他說:“雖然剛接觸這個工作時,非常擔(dān)心而且與學(xué)生也溝通不良,但是跟他們在一起久了才發(fā)現(xiàn)這些孩子非常可愛,也非常努力。”
2007年3月,湖州師范學(xué)院大學(xué)生義工站成立,成為省內(nèi)第一個大學(xué)生義工站。如今,已有注冊義工800多人,預(yù)計(jì)今年可達(dá)1600多人。一年來,大學(xué)生義工站聯(lián)合青年志愿者總站,赴長湖監(jiān)獄、市殘疾人托養(yǎng)中心等單位活動過10多次,1500多人參與了活動。
支援西部,充實(shí)人生歷程
推開法商學(xué)院老師辦公室的大門,發(fā)現(xiàn)一張辦公桌前,一推學(xué)生正圍繞著朱鴻斌,咨詢著服務(wù)西部活動的相關(guān)情況,而他也耐心地一一解答。
朱洪斌是法商學(xué)院的輔導(dǎo)員老師,也是該校2005屆化學(xué)教育畢業(yè)生,更是當(dāng)年的服務(wù)西部計(jì)劃參與者。2005年,大學(xué)生的就業(yè)形勢已經(jīng)逐漸嚴(yán)峻,朱洪斌畢業(yè)前就和杭州肯德基公司簽定了就業(yè)協(xié)議,有了一份穩(wěn)定且收入不錯的工作。然而就在同學(xué)羨慕不已時,他卻做出了支援西部地區(qū)的決定。
這樣的決定引來了不少爭議,也導(dǎo)致了朋友的不理解和家人的不諒解。曾經(jīng),他也幾番思量、百般掙扎,但是最后他還是選擇了支援之路。如今,回顧這段歷程,他仍不后悔,他說,一年時間里,他充分發(fā)揮了自己的作用,日子過得十分充實(shí),應(yīng)對突發(fā)事件的能力也增強(qiáng)了。他說,如果有機(jī)會,他還會去支援西部。
在湖州師院,像朱洪斌這樣的青年志愿者其實(shí)不在少數(shù)。從2003年開始,學(xué)校每年都有不少學(xué)生自愿報(bào)名參與到“兩項(xiàng)計(jì)劃”中去,至今,已有24名學(xué)生加入服務(wù)祖國西部和我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的志愿者隊(duì)伍。