近日，人文學院召開學生技能培養項目負責人會議，具體研討學生技能培養考核方案與措施，旨在進一步推動學院學生技能訓練工作，完善各項技能訓練計劃，利用規范、科學的考核手段，積極探求將技能訓練與實踐教學相結合，與“考證”相結合的新舉措，切實提高學生參與技能培養的自覺性，為今后的就業、創業打下扎實的專業技能基礎。

       人文學院學生技能培養涵蓋師范專業技能與非師范專業技能兩大體系，內容涉及專業技能基礎、教師專業技能、文秘專業技能、新聞專業技能、廣告專業技能等多個項目，并指定項目負責人專門負責。各項目負責人再根據年級、專業及培養方向的不同，制訂出既有共性又有不同要求的考核辦法。如專業技能基礎訓練考核內容有三筆字、普通話口語表達、計算機運用技能、英語讀寫能力、百篇文寫作訓練等；教師專業技能考核內容有教案撰寫、課件制作、說課試講評課等；新聞專業技能考核內容有新聞采訪寫作、新聞攝影攝像、新聞編輯評論等；文秘專業技能考核內容有辦公室日常事務、文書處理、辦公自動化操作等；文秘專業技能考核內容有廣告創意與制作、廣告攝影攝像等等。各項目考核小組將在規定的時間段內組織學生進行考核，考核及格者由學院統一頒發給“人文學院學生專業技能培養證書”。