近日,人文學院教師教學競賽正式拉開帷幕,共有來自8個教研室的十多名教師參加了比賽。
人文學院對本次教學競賽極為重視,事前做了大量宣傳、動員工作,并結合學校文件精神,對競賽規則和評判標準都進行了調整和改進,如在教學方法上要求教師注重與學生互動;在評審過程中,要求所在教研室成員作為評委聽課并給出點評和分數,以便對參賽教師進行信息反饋,使參賽教師能真正通過講課比賽改進和提高教學能力;在賽制方面,實行課堂授課與說課相結合的方式。
從初賽情況來看,人文學院參加競賽的教師的教學水平和教學能力整體有所提高,特別是在多媒體教學手段的嫻熟運用及教學方法的改進等方面顯示了較高的水平。據悉,初賽的勝出者還將參加說課比賽,最終參加學校教學競賽。