為期五天的省教育廳評估專家組對我校的本科教學工作水平評估已經圓滿地劃上了句號。本次評估是對我校辦學水平、辦學質量的一次全面、徹底的檢閱，真正使我校達到了“以評促改，以評促建，評建結合，重在建設”的目的。尤其是學風建設，更是邁上了一個新的臺階。良好的學風，不僅給專家組留下了深刻的印象，也讓我們的同學們深切地感受到了良好的學風對我們學習、生活的巨大推進作用。 現在，省教育廳對我校的評估工作已經結束了，但是我們感到學風建設不能因此而松懈下來，“迎評”應該作為一種精神得以傳承；同學們也紛紛建議把良好的學風繼續保持下去。6月9日，教科學院分團委、學生會、社管會向全校同學發出倡議：“發揚迎評精神，再創輝煌成就”。號召大家把在迎評過程中養成的良好學風保持下去，并不斷加以完善，將學風建設進行到底，以進一步營造文明校園，養成優良學風，確保學校能在2005年高標準地通過國家教育部的本科教學工作水平評估。具體內容如下： 1、努力學習，刻苦鉆研，積極探索好的學習方法，把自己培養成為“會學習、會研究”的新時期大學生。端正考風，嚴守考紀，無考試作弊違紀現象。 2、認真參加早鍛煉。上課及晚自修不曠課、不遲到、不早退，手機等通訊工具自覺關閉。課間文明休息，不在教室內追逐打鬧。 3、愛護校園衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂踩草坪，不損壞公共財物，不亂刻、亂涂、亂畫，墻上無腳印、球印等污損現象。 4、穿著得體，舉止大方，不穿拖鞋、背心進課堂。注意禮貌用語，不說臟話、粗話。 5、文明用餐，買菜自覺排隊，無插隊現象。餐盤、餐具輕拿輕放，用餐完畢后把餐盤、餐具放回指定地點，不在教室或寢室內用餐。 6、尊敬師長，同學間團結互助，誠實守信。男女生交往文明得體，無不文明現象。自覺佩帶校徽，不騎車帶人，進出校門主動下車推行。 7、寢室內文明休息，不大聲喧嘩，不賭博，不抽煙酗酒。不私拉電線，不用大功率電器，按時熄燈，文明就寢。 相信在大家的不懈努力下，我們定能譜寫師院明天更加輝煌燦爛的篇章！